Přeskočit na obsah
KRITICKY.cz

Menu

Vzhled
Velikost písma

Na to neskočím · Mise 6 z 7

Ukončit

Na to neskočím · Mise 6 z 7

Bublina z doporučování

Proč ti aplikace ukazuje pořád to samé, proč se nejvíc šíří to, co naštve – a jak poznat, že tvůj feed není celý svět.

asi 7 minutZačněte šipkou → nebo mezerníkem.

Pátek večer, jedno video za druhým

Kryštof si pustí video o tom, že by jeho škola mohla zavést jednotná trička. Autor je pořádně naštvaný. Kryštof video dokouká do konce a dá mu palec nahoru.

Další video: zase naštvaný člověk a zase trička. A další. Za hodinu má Kryštof pocit, že proti jsou úplně všichni.

V pondělí se ve třídě ukáže, že názory jsou různé. Někomu se trička líbí, někomu ne a spoustě lidí je to jedno. Jak to, že to Kryštof ve feedu vůbec neviděl?

Feed ti vybírá aplikace

Videí a příspěvků je tolik, že je nikdo nestihne projít. Aplikace proto vybírá za tebe. Tomu výběru se říká doporučování a dělá ho počítačový program – algoritmus.

Velké sítě samy popisují, podle čeho vybírají: co sleduješ a jak dlouho, co lajkuješ, sdílíš a komentuješ, koho sleduješ a u čeho klepneš na „Nezajímá mě“. Jedna z nich uvádí, že silný signál zájmu je, když delší video dokoukáš až do konce. Pak ti nabídne další podobná.

Tatáž síť sama přiznává, že doporučování může nechtěně zúžit, co vidíš, a že hrozí čím dál jednotvárnější proud videí. Tomu se říká bublina.

Co naštve, to se šíří

Jeden výzkum prošel přes půl milionu příspěvků na sociální síti o třech sporných politických tématech. Každé slovo, které vyjadřovalo silnou morální emoci, třeba pohoršení, zvýšilo šíření příspěvku zhruba o pětinu.

Jiný výzkum porovnal dva feedy: jeden řazený podle toho, na co lidé nejvíc reagují, a druhý seřazený jen podle času. Ten první ukazoval víc rozzlobených příspěvků, které útočily na „druhou stranu“. Lidé o ně přitom sami nestáli: takto vybrané politické příspěvky neměli radši než ostatní a po jejich přečtení se na „druhou stranu“ dívali hůř.

Úplně uzavřená bublina je podle přehledu mnoha výzkumů vzácnější, než se často říká – většina lidí čte zprávy z různých zdrojů. Zkreslený pocit, co si myslí „všichni“, ti ale feed vyrobí snadno.

Feed není anketa. Z toho, kolik videí s jedním názorem vidíš, nepoznáš, co si myslí ostatní.

Jak se z bubliny dostat

  • Ptej se, proč to vidíš. Ukazuje mi to aplikace, protože je to důležité, nebo protože na podobná videa koukám?
  • Hledej i druhou stranu. Schválně vyhledej opačný názor a původní zdroj: co se doopravdy navrhuje, co se doopravdy stalo.
  • Zastav se, když tě něco naštve. Vztek je přesně ta reakce, kterou feed odmění dalšími podobnými videi.
  • Uprav si feed. U videí, která nechceš, klepni na „Nezajímá mě“. V některých aplikacích jde historii sledování smazat nebo pozastavit. A v EU musí velké sítě nabídnout i feed, který není poskládaný podle tvého profilu – třeba seřazený podle času.
  • Zeptej se lidí kolem. Co si myslí spolužáci, rodina nebo učitelé – a proč.

Víc o triku „Všichni to dělají“ najdeš v Atlasu triků.

Hra: Kde tě feed tahá za nos? · Zpráva 1 z 3

Klepni na místa, která tě mají naštvat nebo přesvědčit, že si to myslí všichni. Jedna ze zpráv je poctivá.

Páté video o tričkách, které Kryštof ten večer dostal

Škola nám chce nasadit stejná trička a zničit poslední kousek svobody! 😡 Podívejte se do komentářů: nikdo to nechce. Sdílej, ať to vidí co nejvíc lidí!

Označeno: 0 · Po debatě klepněte na místa, na kterých se třída shodne. Pak ukažte rozbor.

Hra: Kde tě feed tahá za nos? · Zpráva 2 z 3

Klepni na místa, která tě mají naštvat nebo přesvědčit, že si to myslí všichni. Jedna ze zpráv je poctivá.

Kryštof píše kamarádce

Mně už celý večer skáčou jen videa proti tričkům. Takže proti je úplně každý. Koukni na to nejnovější, to tě teprve naštve! 😡

Označeno: 0 · Po debatě klepněte na místa, na kterých se třída shodne. Pak ukažte rozbor.

Hra: Kde tě feed tahá za nos? · Zpráva 3 z 3

Klepni na místa, která tě mají naštvat nebo přesvědčit, že si to myslí všichni. Jedna ze zpráv je poctivá.

Odpověď kamarádky Amiry

Mně to ukazovalo totéž. Tak jsem si na webu školy přečetla, co doopravdy navrhuje: trička jen na výlety a sportovní dny, žádné uniformy. Schválně jsem hledala i názory těch, kdo jsou pro. Ve čtvrtek o tom mluví školní parlament, pojď se tam zeptat.

Označeno: 0 · Po debatě klepněte na místa, na kterých se třída shodne. Pak ukažte rozbor.

Kvíz: Bublina, nebo celý svět? · Otázka 1 z 3

Proč ti aplikace ukazuje pořád podobná videa?

Klepněte na odpověď, pro kterou se třída rozhodne. Pak ukažte správnou.

Kvíz: Bublina, nebo celý svět? · Otázka 2 z 3

Ve feedu vidíš jen videa proti nějakému nápadu. Co z toho plyne?

Klepněte na odpověď, pro kterou se třída rozhodne. Pak ukažte správnou.

Kvíz: Bublina, nebo celý svět? · Otázka 3 z 3

Co ti pomůže z bubliny ven?

Klepněte na odpověď, pro kterou se třída rozhodne. Pak ukažte správnou.

Co si zapamatovat

  • Feed ti vybírá aplikace podle toho, na co reaguješ.
  • Co naštve, to se šíří nejvíc. Vztek ale nic nedokazuje.
  • Feed není anketa: víc videí neznamená víc lidí.
  • Hledej i druhou stranu a původní zdroj.
  • Feed můžeš ovlivnit: „Nezajímá mě“, smazání historie, feed bez tvého profilu.

Povídejte si

  1. Co ti aplikace v poslední době ukazuje nejčastěji? Proč myslíš, že zrovna tohle?
  2. Napadá tě téma, o kterém ve feedu vidíš jen jeden názor? Kde by se dal najít i ten druhý?
  3. Porovnejte své feedy s dospělým: v čem se liší a proč?
Tip pro učitele

Ukažte si navzájem, co vám aplikace nabízejí – uvidíte, že každý dostává trochu jiný svět. Nekritizujte, co dítě sleduje; spíš se ptejte, proč mu to aplikace asi ukazuje. Můžete spolu také najít volbu „Nezajímá mě“ nebo feed, který není poskládaný podle profilu – velké sítě ho v EU musí nabízet.

Mise splněna!

Doma si ji děti zahrají znovu – třeba s rodiči. Zdarma a bez účtu.

Naskenujte QR kód, nebo opište adresu:
kriticky.cz/cs/kurzy/na-to-neskocim/bublina