Ako s balíčkom pracovať

Čo v balíčku nájdete

Balíček dopĺňa sedem bezplatných lekcií kurzu Na to neskočím pre žiakov 2. stupňa (11–15 rokov). Jedna lekcia zaberie žiakovi 7–8 minút: krátky príbeh, výklad, hra „nájdi trik“ s rozborom, kvíz alebo triedenie a na konci otázky na rozhovor s dospelým.

Ku každej lekcii tu máte hodinu na 45 minút s rovnakou stavbou:

• ciele hodiny a väzba na ŠVP (prierezové gramotnosti a vzdelávacie štandardy 3. cyklu),
• pomôcky a priebeh po minútach – lekciu premietnete v režime pre triedu a hry hráte s celou triedou,
• pracovný list na jednu stranu A4 (tlačidlo „Vytlačiť pracovný list“) a kľúč pre vás, ktorý sa tlačí zvlášť,
• úpravy pre slabších a rýchlejších žiakov,
• dve varianty domácej úlohy – jedna sa robí spolu s rodičmi, druhá sa dá splniť aj bez internetu,
• rámček Keď sa dieťa zverí – čo robiť, keď hodina otvorí niečo, čo žiaka trápi.

Hodina	Lekcia pre žiakov	Hlavná zručnosť
1	Podvody v hrách	spoznať falošnú rozdávačku a falošnú podporu, chrániť účet
2	Clickbait	spoznať titulok, ktorý chce len kliknutie; čítať pred zdieľaním
3	Influenceri a skrytá reklama	spoznať odmenu tvorcu a správne označenie reklamy
4	AI sa vie pomýliť aj vymýšľať	overiť čísla a zdroje z odpovede chatbota
5	Upravené snímky a deepfaky	overiť pri origináli; čo robiť, keď ide o niečiu fotku
6	Bublina z odporúčaní	pochopiť odporúčanie; feed nie je anketa
7	„9 z 10“: čísla, ktoré klamú	základ percent, os grafu, súvislosť a príčina

Hodiny na seba nenadväzujú, môžete si vybrať len niektoré. Hodia sa do informatiky (1, 4, 6), matematiky (7), slovenského jazyka a literatúry (2), občianskej náuky či predmetu človek a spoločnosť (3, 5), etickej výchovy alebo triednických hodín (5) aj na tematický deň. Hodina 7 počíta s tým, že žiaci už vedia počítať s percentami.

Režim pre triedu (zadarmo)

Každú lekciu premietnete na projektor alebo interaktívnu tabuľu. Odkaz nájdete v každej hodine tohto balíčka a na stránke kurzu pri každej lekcii (tlačidlo Premietnuť). Napríklad: Podvody v hrách v režime pre triedu.

• Ovládanie: šípky ← →, medzerník alebo prezentér (PageUp / PageDown), F = celá obrazovka, Esc = zmenšiť z celej obrazovky, druhýkrát koniec a návrat na lekciu.
• Text sa delí na snímky podľa nadpisov, veľkým písmom aj pre zadné lavice. Snímky idú v poradí lekcie – v priebehu každej hodiny ich menujeme podľa nadpisov.
• Hra „nájdi trik“: každá správa má vlastnú snímku. Žiaci najprv vo dvojiciach rozhodnú, čo je na správe podozrivé. Potom kliknete na miesta, na ktorých sa trieda zhodne, a tlačidlom Ukázať rozbor zobrazíte poznámky červenou ceruzkou. Pri poctivej správe je správne nič neoznačiť.
• Kvíz a triedenie: každá otázka a každá položka má vlastnú snímku. Kliknite na odpoveď, pre ktorú sa trieda rozhodne, a potom Ukázať odpoveď.
• Porozprávajte sa: snímka s otázkami na diskusiu. Tip pre dospelých je schovaný pod tlačidlom Tip pre učiteľa – otvoríte si ho kliknutím.
• Na poslednej snímke je QR kód a adresa lekcie, aby si ju žiaci mohli doma zahrať znova.

Premietanie nič neukladá a žiaci sa nikam neprihlasujú. Vyskúšajte si ho deň vopred na počítači v triede.

Domáca úloha (zadarmo)

Na stránke kurzu Na to neskočím je v časti Pre učiteľov rámček Zadať ako domácu úlohu s odkazom na skopírovanie a QR kódom. Pošlite odkaz rodičom, napríklad cez školský systém, alebo QR kód ukážte na konci hodiny.

• Žiaci lekcie hrajú bez účtu, aj na mobile. Rodičia nič nevypĺňajú.
• Ktoré lekcie má žiak hotové, si pamätá len prehliadač, v ktorom lekcie prebehli. Na inom zariadení začína znova. Výsledky žiakov nevidíte – nič sa k nám ani k vám neposiela.
• Domácu úlohu preto kontrolujte inak: krátkym rozhovorom na začiatku ďalšej hodiny, vetou do zošita alebo výstupným lístkom. Každá hodina má dve varianty úlohy.
• Každá lekcia končí blokom Porozprávajte sa spolu s otázkami pre dieťa a tipom pre dospelého. Preto varianta A vždy znie: urobte to spolu s rodičmi. Varianta B sa dá splniť aj bez internetu – nie každá rodina má doma vhodné zariadenie alebo čas.

Diplomy „Na to neskočím“

• Po poslednej lekcii si žiak vytlačí diplom so svojím krstným menom. Meno napíše len vo svojom prehliadači – neukladáme ho ani nikam neposielame.
• S týmto balíčkom vytlačíte diplomy pre celú triedu naraz: Diplomy pre triedu. Napíšete krstné mená, každé na nový riadok (najviac 40), a vytlačí sa jeden diplom na stranu A4 na šírku. Mená zostávajú len v otvorenom okne prehliadača.
• Bez mien sa vytlačí diplom s prázdnym riadkom na ručné vyplnenie.

Citlivé témy

Lekcie zámerne nie sú o groomingu, vydieraní intímnymi fotkami ani o šikanovaní – o tom sa s deťmi hovorí, nehrá. Žiaci si z lekcií odnášajú jedno pravidlo: povedz to dospelému, ktorému veríš, alebo zavolaj na Linku detskej istoty 116 111. Hodina aj tak môže u niekoho otvoriť osobnú skúsenosť. Preto končí každá hodina rámčekom Keď sa dieťa zverí so základným postupom a jedným bodom k téme hodiny.

Na hlbšiu prípravu: kurz Mediálna gramotnosť pre učiteľov, Atlas trikov s vysvetlením každej manipulačnej techniky a projekt bezpečnejšieho internetu Zodpovedne.sk, ktorý ponúka materiály aj školenia.

ŠVP v kocke

Ktorý ŠVP platí? Minister školstva SR schválil 31. 3. 2023 nový Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie. Podľa jeho záverečných ustanovení podľa neho mohli školy učiť od školského roka 2023/2024 (experimentálne overovanie) alebo od 2024/2025 či 2025/2026 (po registrácii) a od školského roka 2026/2027 podľa neho musia postupovať všetky základné školy „od prvého ročníka“. Podľa ktorého programu sa učí vo vašej triede, určuje školský vzdelávací program vašej školy.

Nový ŠVP člení základné vzdelávanie na tri cykly; tretí cyklus (6. – 9. ročník) predstavuje druhý stupeň. Lekcie Na to neskočím rozvíjajú hlavne prierezové gramotnosti z prílohy č. 1 ŠVP – mediálnu, digitálnu, čitateľskú a finančnú – a nadväzujú na vzdelávacie štandardy 3. cyklu. ŠVP navyše ukladá škole v 2. a 3. cykle pre každú triedu tematické dni zamerané na rozvoj prierezových gramotností (najmenej 4 vyučovacie dni v jednom školskom polroku); hodiny z balíčka sa dajú zaradiť aj tam.

Mediálna gramotnosť podľa prílohy č. 1: „prejavovať kritický a rozlišujúci postoj k médiám, interpretovať informácie a mediálne obsahy, eticky a korektne sa mediálne prezentovať, odhaľovať manipulatívne techniky a vyrovnávať sa s informačným preťažením a komercionalizáciou mediálneho prostredia“.

Hodina	Prierezové gramotnosti	Vzdelávacie štandardy 3. cyklu (výber)
1 Podvody v hrách	digitálna, mediálna	Informatika (9. cieľ, bezpečné správanie na internete); Človek a spoločnosť (9. cieľ, zásady kyberbezpečnosti)
2 Clickbait	mediálna, čitateľská	Slovenský jazyk a literatúra (pravdivosť a spoľahlivosť informácií, manipulatívna komunikácia); Človek a spoločnosť (vplyv médií a reklamy)
3 Influenceri	mediálna, finančná	Slovenský jazyk a literatúra (reklamný text); Človek a spoločnosť (vplyv reklamy, ochrana spotrebiteľa)
4 AI	digitálna, čitateľská	Informatika (umelá inteligencia, kvalita vyhľadaných informácií); Slovenský jazyk a literatúra (overovanie informácií); Človek a spoločnosť (správanie v mediálnom prostredí)
5 Snímky a deepfaky	mediálna, digitálna	Človek a spoločnosť (9. cieľ, overovanie informácií, pomoc pri kybernetickom obťažovaní); Slovenský jazyk a literatúra
6 Bublina	mediálna, digitálna	Človek a spoločnosť (9. cieľ, vplyv sociálnych sietí); Informatika (9. cieľ, vplyv digitálnych technológií)
7 Čísla	mediálna, finančná	Matematika (5. cieľ, percentá, diagramy); Informatika (1. cieľ, pravdivosť tvrdenia a protipríklad)

Slovenský ŠVP nepoužíva kódy výsledkov učenia, preto pri každej hodine citujeme presné znenie cieľov a obsahu. Overené 14. 10. 2026 v dokumentoch ŠVP pre základné vzdelávanie na minedu.sk (základný dokument, príloha Vymedzenie gramotností a ich gradačná postupnosť a celé znenie so vzdelávacími štandardmi).